Proyecto musical comunitario «La orquesta desde mi Batey»

(Svenska) Báguanos musikprojekt "Orkestern från mitt Batey"
  1. Objetivo general

Los niños y los jóvenes aprenden a ejectucar la música orquestal con el mejor repertorio de música cubana y universal.

  1. Objetivos específicos
  • Convocar a niños y jóvenes de quinto grado en edad preescolar hasta octavo grado de la secundaria para realizarles prueba de aptitud para ingresar a curso teórico práctico de música.
  • Seleccionar o ubicar a niños y jóvenes en los distintos intrumentos para iniciar en la segunda etapa la enseñanza y adiestramiento de estos.
  • Cada clase mostrará audiciones de orquestas juveniles reconocidas conforme a la preparación del curso.
  • El repertorio abarcará obras de compositores de la localidad tanto para el género infantil y popular, así como de la música universal.
  • Realizará las primeras presentaciones en la comunidad como consecuencia de dos períodos de preparación: el teórico práctico y el montaje de obras.
  • Motivar, promover, proteger con presentaciones del proyecto y desde el barrio lo mejor de la música popular cubana y universal en aras de cultivar, sensibilizar el gusto y conocimientos de la población
  • Constituirá una escuela musical formadora de hombres y mujeres que legitimizen lo mejor de la cultura nacional.
  • Propiciará aglutinar a niños y jóvenes que conformen un banco de reserva para futuros músicos profesionales y profesores instructores de arte del municipio.
  1. Especialistas que atenderán el proyecto en su aprendizaje y desarrollo
  • Aillán González (profesor de violín y viola)
  • Ru Bicel Leyva (Profesor de flauta y guitarra)
  • Ivette María Rodríguez (Profesora de teoría y apreciación musical)
  • José Estrada Torres (Profesor que montará el repertorio)
  1. Necesidades que destacan para un éxitoso resultado del proyecto

En este aspecto cabe destacar o caracterizar elementos necesarios para desarrrollar con excelencia la enseñanza de este proyecto comunitario musical como:

Especialistas técnicos
    • Profesor de violín 6 horas clases semanal (jueves y sábados)
    • Profesor que impartirá violoncelo (chelo) 6 horas clases (lunes y miércoles)
    • Profesor de flauta 6 horas clases semanal (martes y jueves)
    • Profesor que impartirá percusión 6 horas clases (jueves y sábados)
    • Profesor que impartirá guitarra 6 horas clases (martes y jueves)
    • Profesor de teoría y aprecicción musical 4 horas clases semanal (lunes y miércoles)
    • Profesor que se encargará de los montajes y ensayos de las obras
Necesidades logísticas y materiales
  • Los locales: Casa del Joven creados y Casa de la Cultura necesitan de sillas y atriles para el desarrollo de las clases
  • Ambos locales necesitan pizarras (2) y tizas para realizar los talleres
  • Se necesitan hojas pautadas (para la escritura musical)
  • Accesorios musicales como: cuerdas de guitarra, cuerdas de bajo eléctrico y cuerdas de violín y chelo con y el arco de ambos, parches para las pailas y los tímpanos, palillos o baquetas para las pailas y los tímpanos
Se necesitan los siguientes instrumentos:
  • Guitarras (5)
  • Flautas (4)
  • Violín (5)
  • Violas (4)
  • Violoncelo (1)
  • Tímpanos (1)
  • Pailas(1)
  • Platillos (2 juegos)
  • Bajo eléctrico con su amplificador (1)
  1. Propuesta de local o institución donde se impartirán los talleres y montaje de las obras

Los dos locales o instituciones fundacionales serán:

Casa del joven creador
  1. Casa de la Cultura
  2. Salón del sindicato azucarero<
  1. instituciones que auspician el proyecto y facilitan el desarrollo del mismo

instituciones que auspician el proyecto y facilitan el desarrollo del mismo

  • – UNEAC
  • – AHS
  • – Cultura Provincial
  • – Cultura Municipal
  • – SCJM
  1. Secciones que conforman la orquesta y cantidad de instrumentalistas
Sección de cuerdas
  • Sección de guitarra / 6 instrumentistas
  • Balalaika y mandolina / 2 instrumentistas
  • Sección de violines / 6 instrumentistas
  • Sección de violas / 4 instrumentistas
  • Sección de violoncelo / 1 intrumentistas
  • Bajo eléctrico con su amplificador / 1 intrumentista
Sección de viento
  • Sección de flautas / 4 instrumentistas
Sección de percusión
  • Tímpanos / 1 instrumentista
  • Platillos / 1 instrumentista
  • Percusión menor: Pailas, tumbadoras, Bongoes, caja china, Claves / 2 instrumentistas

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