Medio Ambiente. Educación o Muerte
LatiCe
Uruguay atraviesa una situación medioambiental que es compleja debido a la suma de algunos elementos que comprometen la vida de las próximas generaciones. Uno de ellos es el deterioro de la calidad del agua potable, recurso abundante en el país años atrás. Y el segundo es el aumento de las enfermedades derivadas de la polución medio ambiental que sufre la población. El modelo sojero está envenenando las reservas naturales y envenena el agua.
En todo caso son éstas constataciones personales. La experiencia de la Red Nacional de Educación Ambiental se torna en una herramienta potente para atacar en diversos frentes la problemática medio ambiental. La asamblea anual de la red contó con la activa participación de la sociedad civil y, también, de educadores y autoridades del Ministerio de Educación y Cultura y otros organismos estatales que están vinculados con el desafío de la educación medioambiental. La construcción de nodos regionales independientes con abordaje interdisciplinario a las problemáticas de territorio al parecer puede tener un impacto en la realidad de todo el país. A lo que se suma la potencialidad de los recursos tecnológicos en todos los centros MEC del país. De esta manera las organizaciones sociales y gremiales conforman un mapa rico y complejo y toda esta red está abocada a un plan estratégico que, necesariamente, tiene que desembocar en una educación de calidad con la sensibilización y el compromiso de los docentes, alumnos y la población en general. Aspectos como la salud, el acceso al agua potable, la calidad de la alimentación, la producción en territorios, la implementación de la soberanía alimentaria, son sin dudas medidas que podrán mitigar los efectos de las políticas extremistas del pasado inmediato y del presente. Sin temor a equivocarme la cuestión es educación o muerte.
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