La peña de lengua de señas, una vía para la educación de las adolescentes sordas
ACLIFIM Cuba
Encuentro Internacional de Mujeres con Discapacidad
El problema que aborda esta investigación parte de una demanda actual del desarrollo social y constituye una prioridad en la educación de las personas sordas y se refiere a la orientación sexual de las adolescentes sordas las cuales tienen que enfrentarse ante las barreras de comunicación pues necesitan informarse y ser informados acerca de los diversos temas de la salud en general y la educación sexual en particular, debido a que existe mucha bibliografía sobre la diversidad de estos temas siendo muy rebuscado el vocabulario utilizado, al cual las adolescentes sordas no pueden acceder por la complejidad de este.
Una vía que consideramos idónea para trasmitir y orientar a estas adolescentes es a través de las Peñas de Lengua de Señas, momento este para activar los componentes de la lengua de señas y crear un ambiente de comunicación, responsabilidad, igualdad, ayuda mutua, y autoestima previendo las enfermedades transmisibles y no transmisibles convirtiéndose en los promotores de salud y educación en la escuela, la familia y la comunidad.
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